Archives de catégorie : Programmes

Cycle 1 : Programmes à la rentrée 2025

Programmes, livrets d’accompagnement et guides fondamentaux pour enseigner au cycle 1

Cycle 1

Juin 2021

Langage oral et écrit

Cycle 1 – 2025

Premiers outils
mathématiques

Cycle1 – 2025

Éducation à la vie affective et relationnelle

Livret d’accompagnement
Langage oral et écrit
avant 4 ans

Livret d’accompagnement
Premiers outils mathématiques
avant 4 ans
Guide pour enseigner
l’apprentissage de
la lecture et de
l’écriture
Guide pour enseigner
le vocabulaire
Guide pour enseigner
la construction du nombre

Cycle 2 : Programmes à la rentrée 2025

Programmes, livrets d’accompagnement et guides fondamentaux pour enseigner au cycle 2

Cycle 2
Juillet 2020
Français
Cycle 2 – 2025
Mathématiques
Cycle 2 – 2025
Enseignement
moral et civique

Livret d’accompagnement

Mathématiques CP

Livret d’accompagnement

EMC – CP

Éducation à la vie
affective et relationnelle
Guide pour enseigner

les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP

Guide pour enseigner

la lecture et l’écriture au CP

Guide pour enseigner

la lecture et l’écriture au CE1

Guide pour enseigner

la grammaire

 

Cycle 3 : Programmes à la rentrée 2025

Programmes, livrets d’accompagnement et guides fondamentaux pour enseigner au cycle 3

Les nouveaux programmes du cycle 3 entrent progressivement en application :
au CM1 et en 6e à la rentrée scolaire 2025
au CM2 à la rentrée scolaire 2026

Cycle 3
Juin 2023
Français
Cycle 3 – 2025
Mathématiques
Cycle 3 – 2025
Enseignement
moral et civique
Exemples pour la mise en œuvre des programmes

Français CM1

Exemples pour la mise en œuvre des programmes

Mathématiques CM1

Livret d’accompagnement

EMC – CM1

Exemples pour la mise en œuvre des programmes

Français CM2

Exemples pour la mise en œuvre des programmes

Mathématiques CM2

Éducation à la vie
affective et relationnelle
Guide pour enseigner

la compréhension au cours moyen

Guide pour enseigner

la grammaire du français du CP à la 6e

Guide pour enseigner

la résolution de problèmes mathématiques au cours moyen