Archives de catégorie : Cycle 1

Cycle 1, Numérique

Rallye Numérique Maternelle 2026

Comme les années précédentes, les ERUN du Doubs proposent aux élèves de maternelle de participer au RANUMA.

Voici le teaser de présentation :

Si la vidéo ne se lance pas correctement, vous pouvez la consulter directement depuis le lien ci-dessous :

https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/3vBBLhKEX219iVYMmpBMEC

Comme expliqué dans cette vidéo, le projet a totalement été repensé pour cette nouvelle édition :

  • Il se déroulera de janvier à mai et proposera aux d’élèves d’imaginer la suite d’un album numérique contenant texte, photo animée et vidéo ;
  • Chaque production sera exposée sur le site du RANUMA ;
  • A l’issue du projet, Les enseignants pourront télécharger la version numérique intégrale de l’album original dont la diffusion est exclusive à ce projet.

Pour plus d’informations, une classe virtuelle de présentation est prévue avant l’ouverture des inscriptions.

Cycle 1, Programmes

Cycle 1 : Programmes à la rentrée 2025

Programmes, livrets d’accompagnement et guides fondamentaux pour enseigner au cycle 1

Cycle 1

Juin 2021

 Langage oral et écrit

Cycle 1 – 2025

Premiers outils
mathématiques

Cycle1 – 2025
Éducation à la vie affective et relationnelle

Livret d’accompagnement
Langage oral et écrit
avant 4 ans

 Livret d’accompagnement
Premiers outils mathématiques
avant 4 ans
Guide pour enseigner
l’apprentissage de
la lecture et de
l’écriture		 Guide pour enseigner
le vocabulaire		 Guide pour enseigner
la construction du nombre
Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, L'enseignant

Inscriptions aux activités USEP

Vous trouverez dans cette page un accès aux formulaires d’inscription. Le calendrier présente les lieux et périodes retenues pour chacune des rencontres.

En bas de page, différents documents pédagogiques sont disponibles, permettant la préparation des rencontres.

CALENDRIER DES RENCONTRES USEP 2024/2025

calendrier USEP B3 24 25

PRÉSENTATION DES ACTIONS NATIONALES USEP

Frise opérations nationales 2024-2025

Calendrier opérations nationales 2024-2025

La rencontre Vivre Ensemble Egalité

Ptits reporters

INSCRIPTIONS USEP 2024-2025  :

Formulaire USEP cycle 1 / 2024-2025

Formulaire USEP cycle 2  / 2024-2025

Formulaire USEP cycle 3  / 2024-2025

PROTOCOLES DES RENCONTRES

Cycle 1

Des ressources pédagogiques sur le site Mathernelle

MATHERNELLE est un document qui  présente des situations didactiques destinées à l’enseignement des connaissances numériques et spatiales à l’école maternelle.

Sa conception s’appuie sur l’identification de  concepts clés dans la construction du nombre. Elle permet d’élaborer une construction progressive des connaissances et compétences de la PS à la GS.

Il constitue une ressource pour chaque enseignant(e) de maternelle et aussi pour chaque école à travers une appropriation collective. Ce document continue à faire l’objet d’un travail régulier. Il est susceptible d’être complété selon l’avancée des travaux.

Cela a donné naissance à un document puis plus récemment à un site internet dédiée.

le site internet MATHernelle

Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Espace Directeurs, L'enseignant

Ressources « Laïcité – Valeurs de la République »

« La laïcité dans notre République, c’est d’abord l’expression de
notre liberté car la laïcité permet à chacun de pratiquer la
religion de son choix ou de n’en pratiquer aucune, selon sa
conviction.
La laïcité dans notre République, c’est aussi l’égalité entre
toutes les religions. Il n’existe pas dans la République de
religion d’État ou de religion officielle. Elle les reconnaît toutes
et n’en privilégie aucune.
La laïcité de notre République, c’est enfin la fraternité, parce
que tous les êtres humains, femmes ou hommes, quelles que
soient leurs croyances ou leurs opinions, méritent une égale
considération et appellent un même respect. »

Extrait de l’hommage de Robert BADINTER à Samuel PATY

 

De nombreuses ressources sont disponibles sur la page dédiée sur le site education.gouv.fr : https://www.education.gouv.fr/la-laicite-l-ecole-12482

3 guides sont accessibles, téléchargeables via les liens indiqués :

Enfin, vous trouverez un lien vers le conseil des sages de la laïcité : https://www.education.gouv.fr/le-conseil-des-sages-de-la-laicite-et-des-valeurs-de-la-republique-41537

Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, L'enseignant

pHARe – lutte contre le harcèlement scolaire

Sur cette page dédiée au programme pHARe de lutte contre le harcèlement scolaire, vous trouverez des ressources pour la mise en place d’actions de prévention :

Pour visionner les webinaires, ouvrir le dernier document « enregistrements visios ». Ce fichier compile des liens pour avoir accès aux enregistrements des visios du mercredi.

Cycle 1, Non classé

Distanciel Cycle 1 – Oral et compréhension de textes lus et racontés

Ce distanciel concerne les enseignant.e.s qui sont à plein temps ou à 75 %  et les directrices et directeurs  à plein temps uniquement.

Suite à notre formation sur les gestes professionnels, nous vous proposons de travailler 3 heures (ou 2 x1h30) sur ce distanciel en regroupement d’enseignant.e.s d’une même école ou en regroupements d’enseignant.e.s de plusieurs écoles. En effet, l’analyse d’albums est plus riche lorsque les points de vue sont variés, discutés et partagés.

L’objectif de ce temps de travail est de constituer un corpus d’albums  mutualisés enrichi de pistes pédagogiques favorisant l’accès à la compréhension. Aussi, nous partons sur un protocole similaire à celui proposé l’an dernier dans nos temps de formation.

A partir des albums mis à votre disposition dans le cloud académique, nous vous proposons d’en choisir un ou deux afin d’en identifier les nœuds de compréhension et d’en dégager quelques pistes d’exploitation en tenant compte du niveau de vos classes. Il s’agit aussi de réfléchir à un questionnement ouvert favorisant le débat interprétatif. Pour vous aider à cela, vous pouvez utiliser la fiche d’analyse d’album proposée ci-dessous.

Si vous désirez partir d’un autre album que ceux qui vous sont proposés, c’est tout à fait possible, mais dans ce cas, il sera nécessaire de nous faire parvenir le diaporama de celui-ci joint à la fiche d’analyse afin que nous l’intégrions au cloud.

A l’issue de votre travail, nous vous demanderons de nous renvoyer par mail avant le 10 avril, la ou les fiches complétées afin que nous en faisions une synthèse et que nous les mettions en partage sur le cloud. Nous vous proposons une fiche d’analyse de l’album « La petite poule rousse » en guise d’exemple possible.

  1. Fiche d’analyse de l’album « La petite poule rousse« 

2. Fiche d’analyse vierge en pdf, en doc.

3.  Lien vers le cloud  du dossier : Albums mutualisés

Pour lire plus rapidement les photographies des albums, nous vous conseillons au préalable de les télécharger sur vos ordinateurs de classe ou vos ordinateurs personnels en amont du temps de travail.

Nous restons à votre disposition pour toute question au sujet de cette formation à distance.

Bien cordialement
Charles et Jean-Luc