Tous les articles par Sylvain Renaut

Continuité pédagogique

Retrouvez ici, au fur et à mesure, les informations concernant la continuité pédagogique.

Une page dédiée aux enseignants, accessible grâce au mot de passe transmis par la circonscription, est accessible en cliquant ici.

Affaires d’école

Chaque jour à 9h30 sur Radio Collège Edgar Faure, découvrez l’emission Affaires d’école pour faire des mathématiques en jouant.

Retrouvez l’émission de lundi  :

Informations Parents

Le verbe : contenu de formation et distanciel

Retrouvez ici les ressources évoquées et présentées lors des formations pédagogiques autour du verbe.

Cliquez sur les liens ci-dessous pour télécharger les ressources

 

Contenu de formation

Diaporama de la formationpdf_icon

Ressources pour distanciel

Corpus de verbes C2&3pdf_icon
Les 150 verbes les plus fréquentspdf_icon
Grille de décomposition du verbepdf_icon
Grille de décomposition du verbepdf_icon
Grille automatique de décomposition du verbepdf_icon
Exemple de 2 séances à mettre en place en classepdf_icon

Quelques documents à lire pour la rentrée

Au cours des réunions de rentrée, 4 documents ont été évoqués pour vos lectures. Vous les trouverez simplement en cliquant sur les icônes ci-dessous :

Les langues vivantes étrangères à l'école maternellepdf_icon
L'école maternelle, école du langagepdf_icon
Un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisationspdf_icon
Pédagogie et manuels pour l’apprentissage de la lecture : comment choisir ?pdf_icon

L’USEP fait sa « rando » à Villers Saint Martin

Le 26 juin dernier, à Villers Saint Martin, dans les alentours de Baume les Dames, tout le monde s’apprêtait à accueillir plus de 450 élèves pour une journée randonnée organisée par l’USEP.

Au programme, beaucoup de soleil, de nombreux sourires, quelques ampoules et de délicieux repas tirés de sac par des élèves absolument ravis.

Retour sur cette belle journée :

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L’école d’Autechaux rédige son projet de loi pour protéger la biodiversité

A l’école d’Autechaux, les élèves de la classe de CM1 – CM2 sont devenus le temps de quelques semaines des législateurs en herbe grâce au Parlement des Enfants.

Sur le thème de la biodiversité, ils ont réfléchi, étudié, débattu, agit et se sont mis à la rédaction d’un projet de loi visant à protéger la biodiversité.

Au cours de ce travail, ils sont allés à la rencontre du député de leur circonscription jusqu’à Paris dans les locaux de l’Assemblé nationale.

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Visite linguistique d’une école à Melrose en Ecosse : journal de la directrice de l’école de Montboucons

La classe de CM1-CM2 de l’école des Montboucons entretient depuis 2017 une correspondance avec la classe de P5-P6 de Melrose en Ecosse.

C’est l’occasion pour ces deux classes mais aussi pour leurs écoles et leurs enseignants  d’échanger sur leurs vécus scolaires et d’en découvrir les spécificités culturelles.

Ce lien est source d’une grande motivation, il est vecteur de nombreux projets qui ne se limitent pas aux langues vivantes et englobent tous les domaines d’apprentissage, notamment l’EMC, les TICE, les mathématiques.

Cette année, c’est sur un défi autour du jeu  Mathador que les élèves des Montboucons ont choisi d’entraîner leurs camarades écossais…

Plusieurs rendez-vous épistolaires et numériques les attendent tout au long de l’année. Et tout sera mis en œuvre pour que ce partenariat perdure car il est d’une grande richesse pour la classe et l’école.

Claire BOUAICHAOUI, qui s’est rendue sur place à la fin du mois d’Octobre, partage son journal :

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